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走出文化复习误区,艺考生这样做让你高考多拿50分!

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走出文化复习误区,艺考生这样做让你高考多拿50分!

发布日期:2018-01-08 作者: 点击:

艺考生文化课复习


艺考现象:学了专业课 丢了文化课


高中三年的学习中,艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课,尤其在高考前的11月到第二年的2月底需要参加省(市)内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试,对文化课的攻坚,普遍放在了高考当年的2月底至6月初的百日之内。在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩,成了众多艺术类考生的当务之急。


艺考改革:文化课提高已成定局


2012年年底,在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上,释放出了关于艺考改革的信号,改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质,改革的主要内容是从2014年起将大幅提高艺术类文化课分数线,同时减少艺考校考数量。在面临2016年艺考改革,文化课分数线大幅提高的背景下,如何快速提高文化课成绩成了大部分艺术生急需解决的问题。

文化课复习误区


误区一:

先准备艺考,再开始学习文化课

选择艺考的孩子们,本来文化课就很薄弱。据数据显示很多孩子都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与理想院校失之交臂,不免让人扼腕叹息!


 所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候,就要尽快的进入文化课的补习,千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习,那样的话给文化课的复习时间就太短了。


误区二:

对于文化课学习缺乏正确的方法

很多报考艺术类专业的孩子,平时补专业课占用了大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,而专业联考结束以后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大,“高考”可是改变人生命运的重要转折点啊!


不少孩子为了应对考试买了大量的复习资料,那些如小山堆的资料摆在桌子上,孩子两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,孩子精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。


误区三:

缺乏自信,盲目报名补习班

文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。


艺术类专业的孩子文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。


找准切入点,学习中一定要做到复习基础知识、掌握重要考点、避开难题偏题。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对考点复习,就能事半功倍。


误区四:

学习无计划,且追求面面俱到

艺术类专业的孩子文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是最后的文化课突击时期,都应该做到有条不紊。


他们在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划,放在最显眼的地方督促自己。


依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考的孩子最容易犯的错误。


由于孩子学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。

艺考生文化课


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